Náplň práce triedneho učiteľa v škole podľa GEF

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 10:39

Nezáleží na tom, ako by to ľudia chceli, ale roky neúprosne letia, deti rastú a ten významný moment nevyhnutne príde, keď sa zo včerajšieho bábätka stane prvák. V jeho živote dochádza k zmenám, ktoré majú obrovský vplyv na formovanie jeho osobnosti. To, ako úspešne sa žiak vyrovná s početnými a úplne odlišnými ťažkosťami v prírode, závisí vo veľkej miere od účasti a pomoci, ktorú dieťaťu poskytne jeho triedny učiteľ.

Toto nie je len obyčajný učiteľ, ale akýsi mentor, ktorý je zodpovedný za osud svojich mladých zverencov. Učiteľ vykonáva odbornú činnosť, riadi sa nielen svojimi morálnymi a etickými hodnotami, ale aj ustanoveniami dokumentu tzv."Popis práce triedneho učiteľa." Tento článok vám pomôže zistiť, čo to je.

Popis práce triedneho učiteľa: čo to je a na čo slúži?

Keď sa učiteľ zamestná v školskom vzdelávacom zariadení, okrem uzatvorenia pracovnej zmluvy je povinný prečítať si a podpísať ešte jeden dôležitý dokument. Hovoríme o tom, čomu sa v odborných kruhoch hovorí „Pracovný pokyn triedneho učiteľa“. Je dôležité poznamenať, že tento dokument nie je vypracovaný pre jedného zamestnanca, ale pre konkrétnu pozíciu. Inými slovami, náplň práce triedneho učiteľa je neosobná a upravuje postup pri vykonávaní práce (činností) všetkými učiteľmi inštitúcie bez výnimky na príslušnom poste.

Pre dokument neexistuje jediná šablóna obsahu. Pokyny však spravidla obsahujú časti, ktoré obsahujú položky týkajúce sa všeobecných ustanovení, povinností, práv, zodpovedností a pracovných vzťahov.

Triedny učiteľ – kto to je?

Práca triedneho učiteľa je drina, ktorá si zaslúži veľkú úctu a obdiv zároveň. Nájsť individuálny prístup ku každému študentovi, byť presýtený jeho problémami, úprimne sa snažiť pochopiť a pomôcť bez toho, aby zároveň ublížil, iba učiteľ z povolania sa bude môcť stať mentorom celej triedy a prevziať zodpovednosť za každého žiakavšetkým učiteľom.

Triednym učiteľom je tradične učiteľ, ktorý vytvára priaznivú klímu a podmienky pre intelektuálny a psychický rozvoj dieťaťa; v prípade potreby vykonáva určité úpravy zaužívaného systému vzdelávania; rieši organizačné otázky súvisiace so školskou a mimoškolskou tvorivou činnosťou žiakov; podieľa sa na riešení konfliktných situácií, ktoré vznikajú medzi študentmi medzi sebou, s učiteľmi, ako aj s rodičmi.

Znalosti potrebné pre triedneho učiteľa

Náplň práce triedneho učiteľa v škole spravidla obsahuje odsek, v ktorom sú uvedené základné znalosti potrebné pre učiteľa, aby zastával príslušné miesto. Učiteľ teda musí preukázať svoju kompetenciu v zmysle:

• problémy pedagogiky a vývinovej psychológie dieťaťa;
• vlastnosti fyziologického vývoja školákov;
• interné predpisy a iné dokumenty vzdelávacej inštitúcie;
• základné pravidlá školskej hygieny;
• schopnosť monitorovať aktivity a pokrok žiakov;
• znalosti teórie a metód výchovnej práce;
• schopnosť organizovať voľný čas študentov;
• presviedčacie schopnosti;
• schopnosť robiť kompromisy a zvoliť si najlepšie možné východisko z akejkoľvek konfliktnej situácie.

Popis práce triedyriaditeľ školy môže obsahovať ďalšie požiadavky na vedomosti a zručnosti učiteľov, ktorí chcú zastávať túto čestnú funkciu. Takéto prísne výberové kritériá nie sú náhodné, pretože profesionálne schopnosti učiteľa určujú, ako harmonicky sa budú deti rozvíjať (intelektovo aj psychologicky).

Triedny učiteľ a jeho hlavné povinnosti

Opis práce triedneho učiteľa pre federálny štátny vzdelávací štandard stanovuje, že v procese práce musí učiteľ vykonávať tieto povinnosti:

• analyzovať problémy;
• predvídať zmeny, ktoré si budú vyžadovať urgentnú úpravu vzdelávacieho plánu;
• plánovať priebeh vzdelávacieho procesu, vypracovať potrebnú metodickú dokumentáciu, včas identifikovať deviantné správanie školákov;
• koordinovať aktivity žiakov počas prípravy a priebehu rôznych školských podujatí;
• stará sa o bezpečnosť žiakov pravidelnou kontrolou zdravotného stavu školského vybavenia, nástrojov a iných technických prostriedkov používaných na vzdelávacie účely;
• poradte rodičom v otázkach týkajúcich sa vzdelávacieho procesu;
• hodnotiť úroveň výchovy študentov a ich školský výkon.

Triedny učiteľ a jeho funkcie

Popis práce triedneho učiteľa základnej školy, ako aj strednej a vysokej školy stanovuje, že učiteľ musí vykonávať svoje hlavné funkcie:

1. Plánujte, organizujte akontrolovať vzdelávací proces v triede, ktorú vedie.
2. Vytvárať podmienky potrebné pre harmonický a komplexný rozvoj študentov, ako aj pre formovanie sebaúcty študentov a rešpektu k druhým.

Aké práva má triedny učiteľ

Bez ohľadu na typ školskej vzdelávacej inštitúcie by náplň práce triedneho učiteľa základnej školy podľa GEF mala obsahovať časť, v ktorej sú uvedené práva učiteľa. Ich znenie môže byť odlišné, ale význam je rovnaký. Medzi hlavné práva triedneho učiteľa patria:

• právo na výber metód a foriem realizácie vzdelávacieho procesu;
• právo uplatniť disciplinárne opatrenia voči žiakom, ktorí sa dopustili akéhokoľvek pochybenia, v dôsledku ktorého bol vzdelávací proces dezorganizovaný;
• právo požadovať a dostávať od vedenia informácie a metodické materiály potrebné na kvalitný výkon povinností predpísaných popisom práce;
• právo zavolať zákonných zástupcov študentov do školy a informovať ich o pokroku študentov;
• právo vyžadovať od žiakov, aby prísne dodržiavali normy správania a Chartu vzdelávacej inštitúcie;
• právo na profesionálny rozvoj.

Zodpovednosť,pridelené triednemu učiteľovi

Ak hovoríme o povinnostiach triedneho učiteľa, a priori sa predpokladá, že učiteľ nesie osobnú zodpovednosť za ich nesprávne plnenie. Ako presne bude učiteľ zodpovedný za svoje nesprávne správanie, závisí od závažnosti jeho nesprávneho správania.

Zodpovednosť je neoddeliteľnou súčasťou, ktorá obsahuje náplň práce triedneho učiteľa (tento dokument, alebo bol vypracovaný oveľa skôr, v roku 2014 nezáleží). Popis práce teda uvádza, že:

• v prípade bezdôvodného porušenia ustanovení Zriaďovacej listiny alebo iných zdokumentovaných pravidiel školského vzdelávacieho zariadenia je učiteľ potrestaný formou disciplinárneho postihu;
• za zanedbanie úpravy, údržby a uloženia školskej dokumentácie bude triednemu učiteľovi uložená pokuta v zmysle organizačných dokumentov školy;
• ak si učiteľ dovolil použiť fyzické alebo psychické násilie voči žiakovi, triednemu učiteľovi hrozí prepustenie. Okrem toho orgány činné v trestnom konaní môžu mať záujem o konanie učiteľa;
• Za spôsobenie škody na majetku vzdelávacej inštitúcii nesie finančnú zodpovednosť triedny učiteľ.

Pracovné vzťahy

Pokiaľ ide o oficiálny vzťah triedneho učiteľa, mali by ste venovať pozornosť týmto najdôležitejším bodom:

• podľavnútorným poriadkom školy triedny učiteľ nahrádza na príkaz vedenia dočasne neprítomných kolegov,
• triedny učiteľ koordinuje vypracovaný plán na nadchádzajúci akademický rok alebo štvrťrok s vyšším vedením;
• učiteľ pravidelne písomne informuje riaditeľa alebo jeho zástupcu o práci, ktorú vykonal;
• pravidelne sa stýka s ostatnými učiteľmi, vedením a vyšším vedením školy, ako aj s rodičmi svojich študentov.

Triedny učiteľ a jeho úloha pri formovaní osobnosti žiaka

Úlohu, ktorú zohráva triedny učiteľ pri formovaní osobnosti žiaka, nemožno podceňovať. Nasledujúce hovorí v prospech tohto:

• učiteľ vytvára priaznivé podmienky pre harmonický a všestranný rozvoj žiakov;
• poskytuje podporu študentovi v ich snahe dosiahnuť vynikajúce akademické a tvorivé výsledky;
• buduje študentom návyky zdravého životného štýlu;
• pomáha každému dieťaťu prispôsobiť sa v kolektíve a spoločnosti;
• v maximálnej možnej miere vytvára potrebné podmienky na posilnenie vnútrorodinných väzieb medzi študentmi a ich rodičmi.

Dobrý triedny učiteľ, ktorý miluje deti a rozumie špecifikám psychológie detí a adolescentov, sa stáva skutočným priateľom dieťaťa, ktorý je vždy pripravený poskytnúť podporu a pomoc v ťažkých časoch.