Profesionálna činnosť – čo je to? Profesionálna činnosť: sféry, ciele, typy, vlastnosti

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 10:39

Profesionálne možno nazvať sférou sociálne orientovanej, objektívnej činnosti. V závislosti od cieľovej orientácie a systému kritérií je možné predmet tejto oblasti obmedziť rôznymi spôsobmi.

Čo je to profesionálna činnosť?

Vyzdvihnime len tie podstatné črty, ktoré sú zrejmé a v prítomnosti ktorých má zmysel nazvať činnosť profesionálnou.

• Systém znalostí a skúseností. V prvom rade, ak hovoríme o profesionalite, mala by vychádzať z uvedomelosti, nejakých zručností a schopností, bez ktorých kombinácie sa profesionálom stať nemožno.
• Koncepčný systém. Nie je možné priradiť osobu k predmetu, ak nehovorí odborným jazykom.
• Metodika. Schopnosť aplikovať získané vedomosti v realite.

Zhrnutie: odborná činnosť je systém vedomostí založený na skúsenostiach s ich aplikáciou. Prax je na jednej strane výsledkom rozvoja a na druhej strane základom ďalšieho rastu.

Sféryprofesionálne činnosti

Na klasifikáciu oblastí odbornosti musia byť stanovené prísne kritériá výberu. V opačnom prípade hrozí nedôslednosť štúdia predmetu, ktorý je značne rozsiahly. Zoberme si najzreteľnejšie postuláty ako základ.

Dá sa povedať, že existuje intelektuálna a fyzická práca. Je jasné, že fyzická práca, aj tá najhrubšia, si vyžaduje intelektuálne zdroje, ale nie je obmedzená len na ne.

Profesionálne oblasti:

• humanitárny (cieľom je človek);
• veda (príroda);
• social (spoločnosť).

Profesionálna činnosť je výroba spoločensky významného produktu alebo služby vo verejných sférach.

Ciele a motívy

Cieľ je časovo a priestorovo určená predstava o konečnom výsledku práce. Môže to byť osobné a profesionálne. Záujmy sa môžu zhodovať, v takom prípade existuje silná osobná motivácia pre profesionálny rozvoj. Ciele profesionálnej činnosti - je najdôležitejším ukazovateľom pri určovaní úrovne zručností špecialistov. Ak neexistuje pochopenie účelu a zamerania činnosti, potom nemá zmysel hovoriť o profesionalite. Aj keď sa práca vykonáva v úzkom poli predmetného prostredia, v tomto prípade je cieľ obmedzený rozsahom a je štádiom vykonania hlbšej, základnej úlohy.

Psychológia profesionálnej činnosti je veda o vzorcoch ľudského rozvoja vprostredie, ktoré kladie dôraz na stanovenie cieľov.

Cieľom učiteľa môže byť napríklad víťazstvo jeho žiakov v regionálnej olympiáde v predmete. Tu sa kombinuje osobný cieľ a profesionálny cieľ, ktorý je prísne určený predmetom školenia a množstvom práce. Je zarámovaný v čase (dátum olympiády) a v priestore (regionálna úroveň). Cieľ uspokojuje ambície učiteľa a osobné ambície človeka, ktorý vykonáva spoločensky dôležitú prácu a dostáva za to primeranú odmenu.

Koho možno nazvať profesionálom?

Skúsme sa s týmto problémom vysporiadať. Tréner, ktorý pozná od „A“po „Z“pravidlá a techniky umožňujúce plavcovi dosahovať vysoké výsledky, no sám plávať nevie – je profík vo svojom odbore? Otázka nie je nečinná, často v živote vidíme, ako človek niečo učí iných bez toho, aby mal v praxi osobné výsledky.

Toto je obzvlášť viditeľné v ére internetu. Veľký počet účastníkov vo virtuálnom priestore sa stal pravidlom učiť veľa ľudí v akejkoľvek oblasti, pričom sa trúfalo nazývajú profesionálmi… Novo sa objavili rečníci, ktorí prerozprávajú známe učenia, snažia sa získať vavríny „guru “medzi davom poslucháčov. Známy obrázok?

Na druhej strane zvážte osobu, ktorá má dobré výsledky v prostredí predmetu. Každý, kto vyrába spoločensky žiadaný produkt, pozná toto remeslo. Nie vždy dokáže vysvetliť, ako to robí, teoreticky načrtnúť výrobný proces, ale želaný výsledok podá tým najlepším spôsobom. Profesionálnyvo svojom podnikaní tento muž? Odpoveď bude áno.

V tejto súvislosti sa teda vyskytuje známy výraz „súdiť podľa skutkov“. Prax je v tomto prípade kritériom pravdy.

Typy povolaní

Profesionálna činnosť je oblasťou kompetencie, ktorá je obmedzená rozsahom. Napríklad sociálna oblasť zahŕňa najímanie špecialistu s príslušným profilom odbornej prípravy. Každá z oblastí zase zahŕňa množstvo úzkych oblastí, profesií.

Povolanie je oblasť činnosti obmedzená normami, ktorá zahŕňa určité množstvo, úroveň vedomostí a zručností pri ich praktickej aplikácii. Existuje svetový klasifikátor povolaní, ktorý dáva ich popis – obsahuje viac ako deväťtisíc položiek. V Rusku podobný dokument obsahuje sedemtisíc titulov.

Profesionálne oblasti sú oblasti, v ktorých pracujú špecialisti. Zoznam sfér nie je statický. Z roka na rok sa objavujú nové oblasti pracovnej činnosti a profesie, ktoré sa stanú nevyužitými, zanikajú. To priamo závisí od rozvoja technických možností spoločnosti.

Úrovne rozvoja predmetnej oblasti

Profesia je úzka oblasť praktického využitia vedomostí, zručností a schopností pre špecialistu.

Profesionálne činnosti sú určitými štádiami vo vývoji špecialistu v danej oblasti. Špecializáciu je možné získať vo vzdelávacích inštitúciách rôznych úrovní, v centrách, kurzoch, na diaľku a inými spôsobmi. Základy odbornej činnosti sú potvrdené vysvedčením, ktoré uvádza úroveň vedomostí získaných za určitý počet hodín štúdia a potvrdené výsledkami testu v zápočtovej alebo skúšobnej forme. Špecializácia predpokladá prítomnosť dostatočného množstva vedomostí pre praktickú aplikáciu v profesionálnej oblasti výroby.

Špecialista, profesionál, expert

Často označovaný ako „odborník vo svojom odbore“. Za týmto hodnotením je uznanie spôsobilosti človeka v odbore, v ktorom vykonáva činnosti. Keď sa o človeku povie „je profesionál“, je to viac ako len kompetencia. Toto je odborná úroveň. Nejde len o uznanie kompetencie vo svojom odbore, ale aj o schopnosť prekračovať hranice vlastného poznania, o schopnosť hodnotiť predmet činnosti v porovnaní s podobnými výsledkami v iných špeciálnych oblastiach činnosti.

Špecialista, profesionál, expert – to sú fázy zvládnutia predmetnej oblasti v akejkoľvek oblasti spoločensky významnej činnosti.

Etický kódex

Profesionalita nie je len vysoká úroveň odbornosti vo vašom odbore. Významným ukazovateľom kvality špecialistu je aj etická zložka. To platí najmä pre humanitárne oblasti profesionálnej činnosti zameranej na službu človeku.

Etický kódex je súbor pravidiel, ktorých dodržiavanie je predpokladom pre príslušnosť k profesionálnemu prostrediu. Obsahuje normy ako kategoricképredpisy pri výkone funkcií odborníkom.

Existuje množstvo profesií, pre ktoré je dodržiavanie noriem etického kódexu povinné. Ide o sféry profesionálnej činnosti, ktoré tak či onak ovplyvňujú život konkrétneho človeka. V prvom rade – medicína, judikatúra, štátna bezpečnosť, školstvo.

Profesionálna etika sa prejavuje v službe svojej povinnosti. Zvážte príklady tohto spoločenského fenoménu.

Slúžiť profesii

Taká oblasť vedomostí, ako je psychológia profesionálnej činnosti, naznačuje, že služba je často najvyššou hodnotou človeka. Potvrdzujú to početné svedectvá o vernosti povinnosti. Niekedy je lekár pripravený nájsť spôsob, ako vyliečiť vážnu chorobu za cenu svojho života.

Nie nevyhnutne obetné hrdinstvo slúži ako miera profesionálnej povinnosti. Veľký Mechnikov urobil počas svojho života množstvo objavov v oblasti medicíny, vďaka čomu sa otvorili vyhliadky na vytvorenie liekov, ktoré pomáhajú ľuďom prekonať smrť. Celý jeho život je príkladom etickej služby ľuďom.

Spisovateľovi Solženicynovi Alexandrovi Isajevičovi sa v podmienkach najprísnejšej cenzúry a trestu za slobodné vyjadrenie občianskeho postavenia podarilo nezmeniť svoje zásady.

Premenil svoj hlas na písomný záznam éry. Vďaka jeho sile vôle, túžbe po slobode, čestnosti a dôslednosti v občianstve dostal svet literárne majstrovské diela zaplatené za cenu osobnej slobody.

Umelecké dielaSúostrovie Gulag, Oddelenie rakoviny, Jeden deň v živote Ivana Denisoviča poskytujú hodnotenie historických skutočností očami svedka tej doby.

Toto sú živé príklady služby profesii, ktorá zanechala ľudstvu neoceniteľný výsledok, ktorého sociálny efekt nemožno odhadnúť.

Budúcnosť patrí profesionálom

Aby sme pochopili, v akom profesionálnom prostredí je možné čo najlepšie odhaliť svoje schopnosti, je dôležité si včas uvedomiť potrebu spoločnosti. Zvážte potrebu svojich osobných zdrojov a príležitostí. Výber profesijnej dráhy je preto jednou z najdôležitejších vzdelávacích úloh vzdelávacieho systému ako celku.

Do vzdelávacích inštitúcií bola oficiálne zavedená disciplína „profesionálne sebaurčenie študentov“. Jeho predmetom je štúdium sveta profesií, čŕt profesionálnej činnosti. Účelom disciplíny je pomôcť študentom prepojiť ich schopnosti s potrebami a požiadavkami spoločnosti.

V tomto prípade sa človeku odhalí zmysel života, pocíti dopyt zo strany spoločnosti. Primeraná bude aj jeho spoločenská odmena. V tejto situácii sa hovorí, že človek je „na svojom mieste“.