Základné metódy výskumu v sociálnej práci: klasifikácia a ciele

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 10:39

Moderné chápanie kategórie sociálneho rozvoja vychádza predovšetkým zo skutočnosti, že sociálna politika štátu má byť zameraná na vytváranie podmienok, ktoré zabezpečia slobodný rozvoj a dôstojný život človeka. Sociálna činnosť je spojená s pomocou ľuďom, ako aj s pomocou v prípade ťažkostí. Obsah kategórie by mal byť definovaný ako špecifický druh odbornej činnosti, ktorá poskytuje štátnu a neštátnu pomoc osobe, jej rodine alebo viacerým osobám, ktorá je zameraná na zlepšenie ich životnej úrovne. V našom príspevku sa zameriame na organizáciu a metódy výskumu v sociálnej práci. Zvážte ich klasifikáciu a hlavné ciele.

Všeobecné ustanovenia

Pod odbornou prácou sociálneho pracovníka je potrebné rozumieťimplementácia množstva funkcií. Hovoríme predovšetkým o výskumno-analytických a vedecko-poznávacích. Na ich realizáciu je potrebné ovládať metodiku a metódy výskumu v sociálnej práci. V súčasnosti existuje niekoľko fáz výskumného procesu, ktorý sa zameriava na sociálnu realitu:

• Štúdium spoločenských javov začína definovaním predmetu poznania, ako aj jeho vonkajších hraníc.
• Druhou fázou je rozpoznanie počiatočných problémov, inými slovami, otázok, prostredníctvom ktorých výskumný tím alebo jednotlivec identifikuje najrelevantnejšie aspekty skúmaného subjektu.
• Hľadanie faktorov kauzálneho typu, ktoré mali významný vplyv na výskyt konkrétnej situácie alebo problému.
• Formulácia použiteľných výskumných hypotéz.
• Implementácia kľúčových aktivít súvisiacich s výskumnou prácou; aplikácia vhodných metód (metódy štatistickej analýzy, výskumné metódy v sociálnej práci).
• Analýza prijatých informácií.
• Vypracujte odporúčania, ktorých cieľom je vyriešiť problémy a zlepšiť situáciu.

Definícia a formy sociálnej metódy

Metódu výskumu v sociálnej práci treba chápať ako spôsob využitia teoretických poznatkov v procese riešenia praktických problémov. Je dôležité poznamenať, že pojem „sociálne techniky“sa používa na označenie súboru metód, metód, techník, ako aj vplyvov používaných na riešenie problémov.spoločenský charakter. V súčasnosti je v sociálnej práci zvykom rozlišovať dve formy výskumných metód:

• Programy, ktoré obsahujú operácie a procedúry. Inými slovami, toto sú prostriedky a metódy činnosti.
• Priamo činnosť, ktorá je vytvorená podľa programu.

Rôzne metódy

Rozmanitosť spoločenského života, sociálny svet predurčili rozmanitosť výskumných metód v sociálnej práci. Učebnice zase ponúkali rôzne ich klasifikácie. Treba poznamenať, že rozdelenie metód môže byť implementované v súlade s rôznymi dôvodmi. Je založená na diferenciácii používaných znalostí a objektov, keďže na každý z nich sú pre optimálny rozvoj a fungovanie použiteľné špecifické metódy ovplyvňovania.

Preto je vhodné vyčleniť sociálne metódy globálneho plánu, sociálne metódy vo vzťahu k spoločnosti ako celku, sociálnej štruktúre, rôznym oblastiam verejného života, spoločenským procesom, inštitúciám a javom. Špecialisti identifikujú také metódy výskumu v sociálnej práci, ako je hľadanie stratégie riadenia, prognózovanie, diagnostika a sociálne modelovanie. Okrem toho možno zaznamenať inovatívne, vzdelávacie a informačno-inovatívne metódy minulých skúseností. V súlade s typom úloh, ktoré sa majú riešiť, je zvykom klasifikovať metódy na súkromné a univerzálne. Je vhodné vyzdvihnúť spôsoby rozvoja jednotlivých krajín, území, regiónov zo sociálneho hľadiska.

Obsah metódy

Z učebníc s výskumnými metódami v sociálnej práci vidieť, že všetky sa navzájom výrazne líšia obsahom. Odporúča sa identifikovať obsah najdôležitejších metód. Pomôže to podrobnejšie analyzovať ich špecifiká v sociálnych aktivitách. Z hľadiska rozsahu je zvykom vyčleniť globálne sociálne metódy. Sú spojené predovšetkým s prekonávaním univerzálnych ľudských problémov. Patria sem také metódy a poznatky, ktoré v plnej miere prispievajú k asimilácii a ďalšiemu riešeniu vnútorných aj globálnych vývojových trendov a zároveň vytvárajú spojenie medzi prírodou a spoločnosťou. Stojí za zmienku, že ich realizácia sa priamo alebo nepriamo týka života spoločnosti, jej životne dôležitej činnosti a, samozrejme, sociálneho zabezpečenia.

Pod sociálnymi metódami inovačného plánu treba rozumieť také metódy inovatívnej práce, ktoré sú zamerané na zavádzanie inovácií v spoločnosti, na zavádzanie iniciatív. Iným spôsobom sa nazývajú kvalitatívne metódy výskumu v sociálnej práci. Faktom je, že spôsobujú kvalitatívne zmeny v rôznych oblastiach spoločenského života a vedú aj k racionálnemu využívaniu materiálnych a iných sociálnych zdrojov.

Na rozdiel od inovatívnych sú metódy ovplyvňovania procesov prebiehajúcich v spoločnosti zabezpečené rutinnými činnosťami. Vyznačujú sa nízkou intenzitou vedy, vôbec nestimulujú zmeny a zmeny v objektoch a sociálnom systéme ako celku, odrážajú včerajší sociálny dopad. Regionálnesociálne metódy sú zamerané na štúdium a ďalšiu implementáciu určitých zákonitostí v organizácii života spoločnosti v územnom pláne, ako aj jeho plánovaných zmenách. Je potrebné poznamenať, že jedným z typov univerzálnych metód je metóda globálneho modelovania. Hovoríme o štúdiu a ďalšom riešení otázok týkajúcich sa ochrany prírody, mieru, poskytovania materiálnych zdrojov obyvateľstvu planéty, energie, potravín a pod.

Konverzácia ako výskumná metóda v sociálnej práci je vynikajúcim príkladom informačnej techniky. Jeho obsah spočíva v technikách a spôsoboch optimalizácie informačného procesu, jeho fungovania a reprodukcie. Intelektuálne metódy sú zamerané na stimuláciu a rozvoj duševnej činnosti jednotlivých jednotiek spoločnosti, rozvoj tvorivých schopností ľudí a realizáciu ich potenciálu.

Historické metódy znamenajú pochopenie historických znalostí, historických skúseností. To je podmienka pre sociálnu, duchovnú a politickú diagnózu. Demografické metódy sú zamerané najmä na štúdium procesu reprodukcie populácie, ako aj na vývoj metód zameraných na zmenu jej polohy, počtu, zloženia a pod.

Moderné techniky

Okrem vyššie uvedených metód existujú výskumné metódy, ktoré sa v praxi začali uplatňovať o niečo neskôr:

• Spôsoby súhlasu. Je to o spôsoboch, metódachdosiahnutie dohody medzi sociálnymi jednotkami (ľudí, ich skupinami) pri riešení naliehavých problémov a otázok spoločenského života, ich vzájomné pôsobenie.
• Techniky riešenia konfliktov. V prvom rade ide o sociálno-etnické spory a konania.
• Politické metódy. Sú to spôsoby, ako prekonať problémy politického charakteru. V súlade s týmito metódami sa vytvárajú a implementujú politiky a vykonávajú sa politické aktivity.
• Administratívne a manažérske techniky. Priamo súvisia s riadiacimi procesmi. Ide o metódy prevádzkového priameho vplyvu na spravovaný objekt. Je potrebné poznamenať, že táto rozmanitosť úzko súvisí s realizáciou úloh sociálnej činnosti, a to aj napriek zapojeniu manažérskeho aspektu.
• Metódy psychologického výskumu v sociálnej práci. Hovoríme o spôsoboch ovplyvňovania psychických javov, vlastností, procesov a vzťahov. Tieto metódy ovplyvňujú charakter, postoje, vôľu jednotlivca, jeho reakcie, medziľudské interakcie atď.
• Psychofyziologické metódy. Po prvé, sú spojené so zmenou parametrov procesov, ktoré sa vyskytujú vo vnútri človeka, za prítomnosti rušivých faktorov. Stojí za zmienku, že takéto metódy sú široko používané na poskytovanie lekárskych a sociálnych služieb.

Empirické výskumné metódy v sociálnej práci

Tieto metódy by sa mali zaradiť do samostatnej kategórie vzhľadom na ich rozsah, široké uplatnenie a dôležitosť v praxičinnosti. Pozorovanie ako metóda výskumu v sociálnej práci je metóda zberu dát, ktorá sa využíva takmer vo všetkých vedách. Hovoríme o verejných aj prírodných smeroch. Začiatkom každej vedy je pozorovanie. Zaujímavosťou je, že sa mu všetko vracia. Pozorovanie ako výskumná metóda v sociálnej práci sa teda používa aj na potvrdenie určitých úsudkov alebo záverov.

Táto kategória zahŕňa vnímanie, vyjadrenie a charakterizáciu javu vyskytujúceho sa v spoločnosti. Stojí za zmienku, že akékoľvek vnímanie a ďalší popis nemožno považovať za pozorovanie. Tu je vhodné pripomenúť metódy vedeckého výskumu v sociálnej práci. Faktom je, že vedecké pozorovanie sa výrazne líši od štandardného. Ten sa považuje za nesystematizovaný a náhodný. Pôsobí nie celkom usporiadaným celkovým dojmom. Preto nemôže slúžiť ako základ pre formulovanie vedeckých záverov.

Vedecké pozorovanie je však úplne iná empirická metóda výskumu v sociálnej práci. Považuje sa za systematicky vykonávanú a systematizovanú, zameranú na úplné poznanie javov. Práve vedecké pozorovanie slúži ako efektívny nástroj na dosahovanie výskumných cieľov. Jeho výsledky sa zaznamenávajú tak, aby ich bolo možné vložiť do súvislosti so všeobecnými rozsudkami.

Empirické metódy zahŕňajú aj prieskumy a všetky druhy dokumentárnych analýz. Sú však druhoradé. Kategórii je vhodné venovať väčšiu pozornosťpozorovania.

Postup pozorovania

Ako sa ukázalo, pozorovanie treba chápať ako organizované, vedecky cieľavedomé a určitým spôsobom zafixované vnímanie predmetu skúmania. Táto technika sa používa vo fáze tvorby programu. Je to východiskový bod poznania a používa sa tam, kde je štatistika slabá, kde je nemožné alebo zakázané vykonávať experimenty. Pozorovanie je relevantné pri štúdiu správania jednotlivcov, foriem komunikácie a pod. Postup pozorovania zahŕňa nasledujúce otázky:

• Čo presne pozorovať?
• Aké technické prostriedky použiť, teda ako pozorovať?
• Ako zaznamenať výsledky pozorovania?

Sociologické metódy

Ďalej je vhodné zvážiť metódy sociologického výskumu v sociálnej práci. Táto kategória zahŕňa systematizovaný súbor pravidiel, ktoré vám umožňujú kompetentne vykonávať sociálne aktivity, robiť rozumné rozhodnutia. Nástrojmi sú v tomto prípade dva typy sociologického výskumu: kontinuálny, teda relatívne k hlavnému poli (inak sa nazýva multigrafický výskum), a tiež voliteľný. Treba poznamenať, že na implementáciu takýchto operácií možno použiť rôzne techniky a metódy.

Medzi nimi hrajú rozhodujúcu úlohu: pozorovanie, identifikácia slabých stránok, analýza dokumentácie, rôzne prieskumy, obsahová analýza. Takto sa vytvorí určitý obraz,ktorý charakterizuje súčasný stav problémovej oblasti. V tej či onej etape života spoločnosti možno vyčleniť kľúčové problémy, na prekonanie ktorých smeruje úsilie sociálneho pracovníka. Okrem toho sa odporúča vykonať ďalšie typy výskumu, aby ste si vytvorili úplný obraz o situácii.

Biografická technika ako špecifická kategória

Uvažujme o biografickej metóde výskumu v sociálnej práci. Zahŕňa značné množstvo spôsobov merania a následného hodnotenia životných historických dôkazov, hlásených alebo vyrozprávaných informácií o živote podľa tých, ktorí ho žili. Stojí za zmienku, že štúdium biografického typu je zamerané na štúdium priebehu ľudského života, jeho „komplexnosti“v spoločnosti a vnútornej dynamiky. Biografické metódy sú primárne zamerané na rekonštrukciu scenárov a programov rozvoja jednotlivca, ako aj časopriestorového usporiadania jej rodiny, podnikania, duchovného života, sociálneho a prírodného prostredia. Aplikácia tejto metódy zahŕňa získavanie informácií, ktorých zdrojom sa následne stávajú autobiografie.

Faktory, ktoré prispievajú k rozvoju biografickej techniky:

• Zmeny v sociálnych vedách, inými slovami, rastúca nespokojnosť vedcov a výskumníkov s povrchnými črtami masových prieskumov.
• Určité historické zmeny vo verejnom živote. Vhodné je zaradiť aj proces individualizácieživot, subjektivita.

História a vlastnosti metódy

V učebnici pre bakalárov IV Námestníkovej "Metódy výskumu v sociálnej práci" je dostatočne podrobne popísaná biografická metodológia. Jeho história sa začína v 18. storočí. Napriek tomu kulminácia vývoja spadá približne na roky 1960-1980. Je dôležité poznamenať nasledujúce vlastnosti metódy:

• Mnohonárodný charakter.
• Rôzne teoretické zamerania.
• Rôzne predmety.
• Podrobná metodologická a metodologická reflexia.

Medzi hlavné pojmy témy patrí životná cesta, biografia, biografia, autobiografia. Všetky tieto kategórie možno pripísať metódam a objektom prezentovanej metódy.

Klasifikácia metód podľa úrovne

V sociálnej práci je tiež zvykom klasifikovať metódy podľa úrovní:

• Jednoduché metódy dostupné aj pre neodborníkov.
• Komplexné, ktoré si vyžadujú kvalifikáciu v rôznych oblastiach.
• Komplexné, ktoré vyžadujú kvalifikáciu špecialistu v jednej oblasti.

Okrem toho existujú metódy používané v sociálnej práci:

• So skupinami ľudí, ktorí z nejakého dôvodu skončili mimo krajiny (napríklad ruskí občania v krajinách SNŠ).
• S ľuďmi, ktorí žijú v rovnakej krajine.
• Sociálne metódy, ktoré sa používajú na území Ruskej federácie aj v zahraničí. Je ich málo. Je to spôsobené predovšetkým odlišnými podmienkamiživot, kultúrne tradície, úroveň ekonomického rozvoja a ďalšie vlastnosti.

Záver

Zvážili sme teda klasifikáciu a ciele hlavných výskumných metód v sociálnej práci. Na záver je potrebné poznamenať veľmi úzku súvislosť medzi klasifikáciou metód v sociálnej aktivite a sociálnymi metódami. V istom zmysle sú nielen prepojené, ale aj závislé. Napríklad súbor metód na štúdium sociálnej práce s deťmi so zdravotným postihnutím je vytvorený na základe komponentov dvoch kategórií.

Jednou z kľúčových funkcií sociálnej aktivity je zisťovanie príčin rôznych zmien, ktoré sa vyskytujú v spoločnosti. Jeho realizácia umožňuje cielene ovplyvňovať procesy prebiehajúce v spoločnosti tak v záujme jednotlivca, ako aj vo vzťahu k celej spoločnosti. Z tohto dôvodu je potrebná sociálna diagnostika. Stojí za zmienku, že výsledky tejto techniky by mali umožniť posúdiť „sociálne zdravie“populácie.

Je to diagnostika zo sociálneho hľadiska, ktorá vám umožňuje naplno preskúmať podstatu a povahu, trendy, povahu spoločenských procesov a javov. Sociálnu diagnostiku treba chápať ako komplexný proces spojený s vedeckou identifikáciou a následným štúdiom príčin a následkov paralel a vzťahov v spoločnosti, ktoré charakterizujú jej kultúrno-právne, sociálno-ekonomické, medicínske a biologické, morálne a psychologické, ako aj hygienické a environmentálnestav.

Je dôležité poznamenať, že sociálna diagnostika sa realizuje pomocou takých metód a techník vedeckého výskumu procesov sociálneho typu, ktoré zahŕňajú preniknutie do ich hĺbky, odhaľovanie ich vnútorných vzťahov a skutočných príčin, ktoré determinovali konkrétna činnosť alebo stav spoločnosti alebo sociálnych skupín, ktoré sú do nej zahrnuté. Je tiež vhodné sem zahrnúť stanovenie postupnosti a možných smerov vývoja v budúcnosti.

Diagnostika public relations je založená na určitých princípoch a vedeckých princípoch. Kľúčovým pravidlom je zásada objektivity, inými slovami, nezaujatý postoj k javom vyskytujúcim sa v spoločnosti. Stojí za zmienku, že výsledky takejto diagnózy v každom prípade tvoria sociálnu diagnózu, ktorú možno v praxi použiť na „uzdravenie“.