Nerozvinuté krajiny sveta

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 10:39

Moderná ekonomická veda zahŕňa rozdelenie krajín do úrovní v závislosti od stupňa rozvoja ich ekonomiky. Niektoré štáty zostali dlho na rovnakej úrovni, zatiaľ čo iné urobili krok vpred – alebo vzad, pričom klesli na nižšiu úroveň. Tieto pre jednotlivca náročné procesy globálnej ekonomiky majú silný vplyv na kvalitu života v konkrétnej krajine. Obyvatelia zaostalých a rozvojových krajín sa zároveň môžu v mnohých prípadoch spoľahnúť na podporu mocnejších bratov. Ekonomika si kladie otázky o prekonávaní zaostalosti zaostalých krajín, množstvo ďalších významných problémov, no dodnes sa na ne nenašli odpovede, ako aj jednotný recept na blahobyt platný pre všetkých.

Vtedy a teraz

Kým existoval ZSSR, svet sa dal rozdeliť na dve časti – krajiny, kde vznikol kapitalizmus, a štáty, v ktorých dominoval socializmus. Mnohé krajiny patrili ku kapitalistickým, väčšinou to boli nerozvinuté štáty. Toto poradie rozdelenia do skupín predpokladalo rivalitu, bolo založené na idealistických predstavách o spoločenskom systéme. Charakterizovala sa situácia vo svetereprezentovať socializmus ako etapu budúcnosti, nevyhnutný atribút vyspelej spoločnosti. Zároveň prevládal názor, že socializmus je dosiahnuteľný, ak by sa prekonal feudalizmus a kapitalizmus.

V súčasnosti neexistuje žiadna takáto schéma rozdelenia. Na klasifikáciu štátov je zvykom vyčleniť úroveň sociálneho a ekonomického rozvoja, pre ktorú je predmetom hodnotenia celý komplex vzájomne súvisiacich faktorov. Aby pochopili, ktoré krajiny sú najviac zaostalé, kde je situácia lepšia a kde sa žije veľmi dobre, hodnotia úroveň príjmov obyvateľstva, poskytovanie rôznych skupín produktov, vzdelanie a prístup k vzdelaniu. Určite si všímajte, koľko sa v priemere dožívajú občania tejto krajiny. Hlavným číselným ukazovateľom je HDP.

Tri skupiny

Je zvykom rozlišovať tri hlavné skupiny. Všetky krajiny sú rozdelené do týchto tried, hodnotiacich sociálnu situáciu v spoločnosti a úroveň ekonomického rozvoja štátu. Najvyššia úroveň je vlastná krajinám, kde je ukazovateľ HDP 9 000 USD na obyvateľa krajiny alebo viac. Zoznam týchto krajín zahŕňa hlavnú časť západnej Európy, Japonsko, štáty Severnej Ameriky.

Tu sú krajiny s vysokou úrovňou rozvoja. Toto je „Veľká sedmička“, vedúca vo svete z hľadiska ekonomického rozvoja. Vo všetkých týchto krajinách je produktivita práce na vysokej úrovni, prioritou je vedecko-technický pokrok. Až 80 % priemyselných odvetví vysoko rozvinutých krajín tvorí „veľká sedmička“. To zahŕňa Francúzsko, Taliansko, Anglicko, Nemecko a vyššie uvedenéÁzijské a americké mocnosti. V poslednej dobe sa Južná Kórea, Spojené arabské emiráty, Kuvajt a Izrael pokúšajú prejsť do tejto kategórie.

Druhá úroveň

Štáty tejto kategórie sa vyznačujú priemernou úrovňou ekonomického a sociálneho rozvoja. HDP sa tu pohybuje medzi 750-8500 dolármi na osobu. Do tejto skupiny patrí naša krajina, ale aj niekoľko ďalších štátov, kde predtým vládol socializmus – Česko, Poľsko, Slovensko. Priemerná úroveň je navyše vlastná niektorým európskym mocnostiam (Grécku), mnohým krajinám Južnej Ameriky.

Tretia úroveň

Zoznam zaostalých krajín na svete je najrozsiahlejší, má najviac členov. HDP na osobu je menej ako 750 USD. V súčasnosti je do tejto kategórie zaradených viac ako šesť desiatok štátov. Ide o mnohé ázijské mocnosti – Severnú Kóreu, Čínu, ako aj africké krajiny. Zoznam zaostalých krajín zahŕňa Pakistan, Ekvádor, India. Existuje rozdelenie na podskupiny – sú krajiny s nízkou úrovňou a sú štáty, ktoré sa vyznačujú najnižšou úrovňou rozvoja. Väčšinou sú tieto právomoci charakterizované monokultúrnou ekonomikou alebo veľmi úzkou oblasťou špecializácie. Väčšina zaostalých krajín sveta je silne závislá od vonkajšieho financovania.

Existuje niekoľko kritérií, ktoré umožňujú zahrnutie krajiny do tejto skupiny krajín. Okrem výpočtu HDP je zvykom, že každý človek berie do úvahy priemerný vek obyvateľstva v čase smrti, ako aj cenu výrobkov, ktoré za rok prejdú odvetvím štátu. ekonomikav zaostalých krajinách sa vyznačuje úrovňou HDP 350 USD alebo menej a priemysel spracuje iba 10 % HDP. V takýchto štátoch sa v dospelosti učí čítať prevažne len 20 % populácie alebo menej. Tieto veľmi málo rozvinuté krajiny sa nachádzajú prevažne v Ázii a Afrike. Patrí medzi ne Somálsko, Bangladéš a Čad. Mozambik a Etiópia sa pridávajú k zoznamu zaostalých krajín.

Oddelenie: Je to také zrejmé?

Z pohľadu niektorých odborníkov je delenie na vyspelé, rozvojové a nerozvinuté krajiny nesprávne, stačia len dve skupiny. Zároveň by sa tým prvým mali prisúdiť právomoci, v ktorých v hospodárskej činnosti dominujú trhové formy. Mal by zahŕňať aj krajiny, kde je HDP na obyvateľa aspoň 6 000 USD na 12 mesiacov.

Štáty, ktoré spadajú do tejto kategórie, sú heterogénne, preto musíme vo vnútri zaviesť ďalšie rozdelenie do dvoch skupín. Veľká sedmička patrí do jedného kruhu a do druhého patria všetky ostatné. Podľa niektorých ekonómov tu možno rozlíšiť aj tretiu podskupinu, do ktorej patria krajiny, ktoré len nedávno získali titul rozvinuté.

Vývoj svetovej ekonomiky po druhej svetovej vojne

Obdobie, keď sa svet po druhej svetovej vojne spamätával, sa ukázalo ako mimoriadne dôležité pre rozvoj ekonomiky a zároveň sa položili základy súčasného stavu. V mnohých krajinách došlo k reštrukturalizácii podnikania: od spôsobu získavania peňazí pre seba sa podnikatelia rozhodli zvýšiť národný priemysel. V dôsledku toho množstvo štátovhneď po vojne boli na zozname zaostalých krajín, teraz využíva všetky výhody rozvojovej alebo rozvinutej veľmoci. Najvýraznejším príkladom je Japonsko, ktoré je v súčasnosti jedným z lídrov v oblasti životnej úrovne a ekonomického rozvoja na planéte. Podobná situácia sa vyvinula v Južnej Kórei.

Keď sa vojna skončila, Japonsko bolo klasickým predstaviteľom zaostalých krajín. Viacerí ekonómovia sa zhodli na tom, že túto veľmoc nečaká v blízkej budúcnosti žiadna pozitívna budúcnosť, najmä vzhľadom na neoficiálnu okupáciu americkými jednotkami. Napriek tomu zohrala svoju rolu vysoká miera národnej hrdosti a túžba zvyšovať životnú úroveň v spoločnosti – dnes patrí táto krajina medzi lídrov. Podľa odborníkov je fenomén Japonska spôsobený zvláštnosťou národného ducha, ktorý je vlastný iba obyvateľom tejto krajiny. Svetová ekonomika však môže túto skutočnosť využiť ako jasný dôkaz možnosti prechodu zo skupiny na skupinu v pomerne krátkom čase.

Funkcie zaostalých krajín

Analytici, ekonómovia, sociológovia už desaťročie hovoria o tom, ako môžu zaostalé krajiny prelomiť začarovaný kruh chudoby – ale odpoveď sa nikdy nenašla. Tieto krajiny sa vyznačujú vysokou mierou korupcie, tlač tu nemôže využívať právo na slobodu prejavu a ľudia žijú s obťažovaním. Pre mnohé zaostalé krajiny je charakteristická situácia, keď nepoctiví občania dostávajú od úradov prostredníctvom machinácií veľké plochy pôdy alebosumy pre osobnú potrebu a žiadnym spôsobom sa o nich neúčtuje. To samozrejme zasiahne ešte väčšiu ranu pre ekonomiky nerozvinutých krajín a krajina ako celok stráca dosť veľa tým, že obohacuje malú skupinu občanov, vrátane možnosti zlepšiť si svoju situáciu v budúcnosti.

Ako hovoria odborníci, jedným z naliehavých problémov zaostalých krajín je chudoba. Ale tento problém nie je jednoduchým pochopením nedostatku peňazí v jednej konkrétnej rodine. Chudoba má korene hlboko v sociálnej štruktúre, závisí od zákonitostí, ktorými sa riadia vzťahy v spoločnosti. Veľa závisí od morálnej úrovne. Nie je možné poraziť chudobu na štátnej úrovni, ak nie je možné vštepiť všetkým občanom štátu dostatočne vysoké morálne princípy, ktoré im neumožňujú využiť možnosť profitovať na úkor iného, a to aj na úkor krajine, hneď ako sa objaví.

Trendy posledných rokov

Ako vyplýva z procesov, ktoré charakterizujú vývoj ekonomiky na medzinárodnej úrovni v posledných desaťročiach, úroveň vzdelania zohráva čoraz dôležitejšiu úlohu. To platí tak pre úroveň jednotlivých ľudí, ako aj pre život ľudí ako celku. Mnohí odborníci zároveň tvrdia, že svet čelí kríze vzdelávacieho systému, ktorá je badateľná predovšetkým v zaostalých krajinách. Prípad je spojený jednak s nedostatkom príležitostí učiť sa, jednak s nedostatočnou úrovňou kvality.

Vo väčšine prípadov je vzdelanie uzavreté pre široké masy z dôvodu vysokých nákladov v tomto štáte. To nám umožňuje povedať, že úroveňekonomický rozvoj možno čiastočne identifikovať analýzou rozpočtových výdavkov na vzdelávací systém.

Problémy: potrebné riešenia

Ekonomicky zaostalé krajiny sa vyznačujú klasickými problémami ako:

• objemná, zložitá byrokracia;
• nízka priemyselná aktivita;
• nedostatočne rozvinutá infraštruktúra.

Väčšinou takéto štáty majú nedostatočne rozvinuté dopravné systémy, čo výrazne ovplyvňuje úroveň rozvoja komunikácií. Ekonomicky zaostalé krajiny zároveň nemajú vysokú úroveň kvality služieb v zdravotníctve. Na nízkej úrovni a vzdelaní. Mnoho zaostalých krajín je priamo závislých od konkrétneho produktu alebo partnera, od interakcie, s ktorou sa buduje ekonomika štátu.

Ako to vyzerá?

Klasickú demonštráciu závislosti od komodít alebo produktov dobre ilustrujú kubánske a kolumbijské ekonomiky: prvé vyvážajú cukor, druhé predávajú kávu. Závislosť rozpočtu týchto krajín na poľnohospodárstve je takmer absolútna. Len čo sa zmení dopyt, ponuka, klíma, produktivita, národ ako celok trpí. Nie vždy je možné posúdiť všetky možné riziká, ktorým štát čelí, keď si dovolí takú primitívnu úroveň rozvoja. Len čo cena komodity klesne, príjmy štátu rapídne klesnú. Transformácie politického, ekonomického charakteru ovplyvňujú firmy pôsobiace v oblasti exportu v dôsledkuspôsobuje kolísanie ciel a iných prekážok a v dôsledku toho môže byť celý národ odrezaný od niektorých dôležitých priemyselných komodít.

Súčasnosť a budúcnosť

Vznik, formovanie, rozvoj ekonomicky slabých krajín je proces, ktorý je ovplyvňovaný širokým spektrom faktorov. Ak podnikatelia zo zahraničia vidia, že v súčasnosti neexistujú reálne trendy na zlepšenie situácie, neveria v progresívnu budúcnosť štátu, čiže nie sú pripravení investovať svoje peniaze v tejto krajine. To značne podkopáva možnosť plánovania dlhodobých projektov, ktoré by teoreticky mohli zlepšiť situáciu v štáte. Výsledný začarovaný kruh je dosť ťažké prelomiť v podmienkach, kde každému záleží predovšetkým na sebe a svojom blahu.

Nedostatočne rozvinuté krajiny môžu realizovať projekty, ktoré si vyžadujú pôsobivé peniaze, len s príťažlivosťou zahraničného kapitálu a často ide o pomoc v rámci úverového programu, ktorý zvyšuje verejný dlh. Ako sa tieto prostriedky použijú, nemožno vždy predpovedať, pretože kvalita distribučných kanálov sa v jednotlivých krajinách značne líši. Táto úloha často pripadá na malých sprostredkovateľov, čo v konečnom dôsledku vedie k strate pôsobivých finančných prostriedkov.

Vystúpte zo začarovaného kruhu

Ako hovorí známy výrok, štáty zostávajú chudobnými, pretože sú chudobné. Faktom je, že pri nízkej úrovni príjmov má obyvateľstvo veľmi nízku kúpnu silu, nedochádza k úsporám. V takejV krajine nikto neinvestuje do kapitálu – nielen fyzického, ale ani ľudského. To znamená minimálnu úroveň produktivity práce. S rastom ukazovateľa HDP zostáva chudoba rovnako naliehavým problémom, pretože je spojená s rastom populácie – a tempo rastu je často vyššie ako zvýšenie HDP. To vedie k vytvoreniu začarovaného kruhu, z ktorého je veľmi ťažké uniknúť.

Ekonomický rozvoj v rámci krajiny s nízkou úrovňou ekonomiky zahŕňa zásadné zmeny v zavedenej ekonomickej štruktúre štátu. To znamená, že je potrebné radikálne transformovať ekonomiku, len tak možno dosiahnuť skutočný úspech. Dobrým príkladom možnosti implementácie takéhoto prístupu je už spomínané Japonsko, predtým uzavretá krajina zameraná na poľnohospodárstvo a dnes veľmoc, ktorá dováža svoj tovar do všetkých krajín sveta, jeden z lídrov v oblasti ekonomiky na svetová úroveň.

Minulosť patrí minulosti

Ako je zrejmé z analýzy, väčšina zaostalých krajín žije z poľnohospodárstva. Je tam slabý priemysel alebo vôbec neexistuje a obyvateľstvo žije v dedinách a mestách. Ekonomický rozvoj v takejto krajine zahŕňa vytvorenie priemyslu od nuly, prácu na vytvorení vhodnej, produktívnej infraštruktúry. Okrem toho je dôležité vzdelávať obyvateľstvo, keďže väčšinou negramotní ľudia žijú v zaostalých krajinách. Pri nízkej úrovni gramotnosti, pri slabom školstve netreba rátať ani so zlepšovaním životnej úrovne na celoštátnej úrovni.úroveň - na to jednoducho nie sú ľudské zdroje schopné pretaviť potrebné z projektov ekonómov do reality. Okrem toho by ľudia nemali len nasledovať vopred stanovený program, ale mali by si byť vedomí toho, pre čo pracujú, aké výhody získajú, ak k úlohe pristúpia zodpovedne.

V súčasnosti nie sú nedostatočne rozvinuté mocnosti osamotené, medzinárodné štruktúry vytvorené špeciálne na to, aby im pomohli a podporili slabšie národy, sú pripravené prísť na pomoc. Špecializované štruktúry sú pripravené poslať pôsobivé finančné zdroje na pomoc s rozvojom ekonomiky a spoločnosti, pričom do krajiny sú vysielaní aj špecialisti z týchto štruktúr, aby monitorovali zamýšľané využitie pridelených prostriedkov. Ale tento prístup tiež spôsobuje veľa kontroverzií, pretože, ako viete, hladný nebude ten, kto dostal rybu, ale ten, kto dostal udicu a naučil sa ju používať.